视力筛查仪的重要性

     儿童视觉异常已成为全社会和每个家庭关心的公共卫生问题。我国5岁以下儿童约占世界同龄儿童总数的1/4。患儿如果超过3岁才发现存在视觉功能发育障碍，将会终生视力低下（戴眼镜也不能提高）、立体视盲等，不但会给成长中的儿童带来生理和心理上的创伤，影响升学、就业，也给家庭和社会造成不可弥补的损失。
 
    眼是人体的一个重要器官。儿童常见眼疾—弱视，弱视的发生是在视觉发育早期至7岁以前，由于诸多因素使其双眼刺激的输入失去平衡所致。其本质是双眼发育的紊乱大约2/3的弱视是由屈光不正引起的是严重危害儿童视功能发育的常见眼病。据我国儿童弱视防治小组统计，弱视发病率约为5%视力低下，且不能矫正，可能导致无精细的立体视觉影响学习，职业选择受到限制，如驾驶、测绘及精细性工作等
 
    出生后的生长发育可分三个阶段，阶段即从出生到3岁，这一时期主要完成眼的结构发育。3-6岁为第二阶段。此期基本完成视觉功能的发育。此后直到14岁青春发育期为第三阶段，是眼结构与功能的不断完善及稳定阶段。儿童视觉健康生长发育的关键期一旦错过，治疗时机则无法逆转，因此要特别强调以下两点有效的儿童视觉保健措施：一是抓紧利用小儿视觉发育过程中眼结构可塑性与视功能可逆性的特点，尽早（3岁前）发现问题及时就医治疗。二是每个小孩都应接受视力筛查仪视力检查，能在幼儿园小班开始。这样可以掌握基础屈光情况，预测视觉发育与屈光变化，分清对象，区别对待，早期发现与治疗眼病，越早越好。
 
    幼儿视觉异常能否做到早发现早治疗，主要取决于家长。因为我国大部分城市的幼儿在3-4岁时进幼儿园，到4-5岁时幼儿园才给小孩查视力。而绝大多数农村儿童要到上小学（7-8岁）才查视力。由于年龄小，视觉异常患儿少有主诉，但患儿的双眼外观和视觉行为会有所表现，而家长有机会发现这些异常现象，对此，他们能否意识，是否重视，如何对待，是幼儿视觉异常能否得到及早诊断以便进行预防和矫治的关键……